Archiv der Kategorie: Ressourcen

Handbuch: “Using Games & Simulations In The Classroom”

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Auf 64 Seiten geht es in dem aktuell veröffentlichtem englischsprachigen Whitepaper um “Best Practices For Using Games & Simulations In The Classroom” – nach einer Einführung werden drei Phasen beschrieben: “Seeling the idea”, “Preparation” sowie “Implementation”. Gedacht ist das kostenlos erhältliche PDF für Lehrer/innen, deren Zielgruppe “K-12″ ist, also Kindergarten bis 12. Klasse. Finanziert wurde es von der “Software & Information Industry Association”, einem US-Handelsverband (via Future-Making Serious Games)

Ratgeber: Software für Kinder

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heise sonderheftSeit heute steht das Sonderheft “c’t ratgeber: Software für Kinder ” für 8.50 Euro zum Verkauf am Kiosk. Es enthält eine DVD mit 25 Voll- und Demoversionen von Lernspielen und -software, die teilsweise neben der Winows-Version auch als Mac OS Version vorliegen. Die c’t aus dem heise-Verlag steht in der Regel für fundierte und gut recherchierte Informationen: “Das Heft enthält Rezensionen zu 91 Computerspielen für Kinder von 3 bis 14 Jahren sowie Beschreibungen zu 51 Lernprogrammen für die Fächer Mathe, Deutsch, Englisch, Französisch, Latein, Biologie und Physik.” Hier ein Leseprobe zum Spiel Felix 2 – Eine wundersame Reise durch die Zeit.

Lernräume: Vergleich virtueller Welten

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Michael Lange, Mitarbeiter des Berliner Metaversa e.V., hat in seinem Blog Cyberwizard in letzter Zeit verschiedene virtuelle Welten jenseits von Second Life unter die Lupe genommen: Als da wären Qwaq, Twinity und Secret City, weiter geht es mit Googles Lively (das Ende des Jahres eingestellt wird) und drittens Smeet.

Sein Interesse an solchen Welten liegt darin, dass er in der außerschulischen Jugendarbeit Second Life einsetzt – so gibt es eine Metaversa-Insel in Teen-Second Life. Mehr zum Thema seitens Lange findet sich hier in einem seiner Artikel “From Toys to tools” und in den Wiki-Einträgen Bildung in Second Life und Web 2.0.

Ein englischsprachiges Blog namens Virtual Learning Worlds befasst sich ebenfalls mit dem Thema.

Reifeprüfung: Computerspiele im Unterricht

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youzer

Viel Aufwand hat sich Stefan Emmenegger mit seiner Maturaarbeit gemacht. Er hat nicht nur eine 60-seitige Arbeit  “Computerspiele im Unterricht” (pdf) verfasst. Nein, er hat auch gleich noch die Informationsseite youzer.net zum Thema aus der Taufe gehoben. Dort findet sich eine gute Linksammlung und eine brauchbare Literaturliste.

Medienpädagogik: Handbuch kostenlos

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Der Verein für Medien- und Kulturpädagogik Blickwechsel bietet eine Übersicht von Praxisbüchern. Dort findet sich auch der Hinweis auf den “Bleiben Sie dran! Medienpädagogische Zusammenarbeit mit Eltern – Ein Handbuch für MultiplikatorInnen” von 1999. Da er vergriffen ist, wird es kostenlos als PDF zum Download angeboten.

Die Medien Internet und Computer finden aufgrund des Erscheinungsjahrs in dem Handbuch noch keine Berücksichtigung. Aber es bietet auf seinen 300 Seiten neben Beiträgen zu medienpädagogischen Grundlagen sowie zur Gestaltung von Elterngesprächen und -beratungen auch diverse Materialien, etwa einen “Fragebogen zur Medienbiographie”.

Ratgeber – Spiel & Lernsoftware pädagogisch beurteilt

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spiel-und-lernsoftware-band-17propertybildwidth164height232.jpgEinen Überblick über gut 80 Computerspiele bekommt man in einem Spieleratgeber, der Ende 2007 vom Bundesfamilienministerium herausgebracht wurde. Die Broschüre “Spiel & Lernsoftware – pädagogisch beurteilt” (kostenlos als PDF) bespricht auf 50 Seiten viele kommerzielle Titel wie “Legend of Zelda -Twilight Princess” oder “Fifa 2008″, aber auch klassische Lernprogramme, z.B. “Duden Lernsoftware”. Die kurzen Beiträge sind recht kritisch verfasst und scheinen sorgfältig recherchiert. Die Publikation ist in Zusammenarbeit mit dem Computerprojekt Köln e.V. entstanden, das die Internetseite Spieleratgeber-NRW betreibt

(via schau-hin.info – Initiative zu “Kinder und Medien”)

Noch mehr Militär: Umfangreiche Datenbank

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Wer auf der Suche nach englischsprachigen Texten und Websites über Game-Based-Learning ist, wird hier fündig: Die Advanced Distributed Learning (ADL) Initiative sammelt in den Datenbank Texte, die mit einem kurzen Abstact vorgestellt werden, etwa "Virtual Leader: Leadership Strategies and Tactics" oder "Investigation into Open Source and Commercial Game Engines". Der Schwerpunkt der Datenbank liegt offenbar auf Entwicklung und Konzeption – kaum überraschendem spielt der militärischem Einsatz oft eine Rolle (siehe hier). Weiter findet sich noch ein Wiki, Foren und Listen von Spielewebsites und Spielen, die im (militärischen) Training eingesetzt werden.

Forschung in Deutschland II

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ea_wissen.jpgIm Gegensatz zum ersten Teil dieser Serie kann diesmal auf die Arbeit anderer zurückgegriffen werden. Niemand geringer als der größte Spielehersteller der Welt, Electronic Arts, hat seine deutsche Sparte einen Wissenschaftsatlas zusammentragen lassen (Alle genannten Materialien finden sich bei EA über den Link “Presse” – rechts oben auf der Startseite – und dann im linken Seitenmenü unter “Forschung”).

Im Atlas werden “Experten” im deutschsprachigen Raum mit ihren jeweiligen Schwerpunkten, Tätigkeiten sowie Kontaktdaten aufgelisten – ergänzt dazu findet sich ab Seite 44 im EA-Magazin 03/07 ein Beitrag.

Es braucht wohl keine Erklärung, warum EA Interesse an der Spieleforschung hat – bislang jedenfalls wurden im Auftrag des Herstellers fünf Studien angefertig. Schließlich wird als Service auch noch ein Überblick über den Stand der Wirkungsforschung geliefert (alles online als pdf oder doc verfügbar).

(via game_research)

Histucation: Computerspiele rund um Geschichte

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histucation.jpgAls ein lesenwertes und informatives Blog entpuppt sich Histucation. Ein Lehrarmtsstudent aus Hamburg schreibt hier ausführlich über “die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Computerspielen, deren Struktur, Funktion und Wirkung. Außerdem befasse ich mich mit Massively Multiplayer Online Role-Playing Games wie zum Beispiel Second Life und deren didaktischer Nutzbarkeit”, so der Autor des Blogs.