Archiv 'eLearning'-Kategory

Kinder-Lernux und Spielesammlung

Aus Wien kommt die Linux-Distrubution JUXlala!, die sich speziell an Kinder richtet. Die Oberfläche ist so gestaltet, dass sie schon für Kinder ab 3 Jahren geeignet sein soll.
Unter anderem enthält sie die mittlerweile betagte freie Lernspielsammlung gCompris (von 2004), die zum Teil auch kostenlos für Windows zur Verfügung steht. Die verantwortliche Initiative Netbridge […]

20 Juni 2008 | Software, Spiele/Gaming, eLearning | No Comments

Nach dem Gerichtsfernsehen

Anfang des Monats fand die Games for Change (G4C) Konferenz in New York statt. Dort hielt die ehemalige Richterin am Supreme Court der USA, Sandra Day O’Connor, die Abschlussrede. Sie berichtete von ihr Arbeit als Spieleentwicklerin im Zusammenarbeit mit der Universität Wisconsin-Madison: Im Herbst soll die Website Our Courts fertig sein - ein “interactive, problem-based […]

18 Juni 2008 | Gesellschaft, eLearning | No Comments

GPS ausleihen: Schüler karteographieren Köln

Mit dem Projekt OpenStreetMap entsteht eine ohne Copyright belegte Kartensammlung, die ähnlich wie Google Maps navigierbar ist. Damit Straßen ihren Weg in das freie Kartenmaterial finden, müssen die Strecken per GPS digitalisiert werden. Seitens des Vorhabens stehen jetzt für Gruppen in Deutschland 10 GPS-Geräte zum Ausleihen zur Verfügung. Eine Kölner Klasse vervollständigte beispielsweise die Karte […]

28 Mai 2008 | Lernux, eLearning | No Comments

Geheimdienstspiele: Ohne Waterboarding

Es sind 16 an der Zahl, die offiziell bekannten Geheimdienst-Agenturen der USA. Eine davon, die dem Verteidigungsministerium unterstellte Defence Intelligence Agency (DIA), setzt seit neuestem drei Bildschirmspiele zur Schulung ihrer Mitarbeiter ein. Ein Redakteur von Wired konnte diese selber ausprobieren: Die Palette der Spielmodi reicht wohl vom Quiz- über ein Detektivspiel bis hin zu einer […]

18 Mai 2008 | Militär, eLearning | No Comments

Podcasts in der Schule

Am Mariengymnasium in Arnsberg verbreitet ein Englischlehrer seine Hausaufgaben als gesprochenes Wort via Internet-Podcasts. Die Schüler/innen können sie im Netz schriftlich lösen oder auch gesprochene Antworten hochladen. Podcasts sind per RSS-Feed abonnierbare Audiodateien, meist im mp3-Format, die direkt auf Websites gehört oder heruntergeladen werden können.
Praxisbeispiele, wie das eingangs erwähnte, finden sich auf schulpodcasting.info. Darüberhinaus bietet […]

5 März 2008 | Didaktik/Pädagogik, eLearning | No Comments

Call for Papers: The Pisa Quest

Auf den GameDay2007 Ende Mai soll es u.a. folgenden Workshop geben: „The PISA Quest – Besser lernen von und mit Games?“. Der Veranstalter, das Zentrum für graphische Datenverarbeitung (ZGDV), kooperiert dafür mit dem Forschungsschwerpunkt und Graduiertenkolleg e-Learning der TU Darmstadt. Es folgt der “Call for Papers” zu der Veranstaltung, Einsendeschluss ist Mitte April:
[…]

20 März 2007 | Forschung, eLearning | No Comments

Wenn es unterwegs kritisch wird

Vor einiger Zeit schon hat das EdufutureBlog über das Forschungsprojekt mGBL - “mobile Game-Based Learning: Perspektiven und Verwendung im Zusammenhang mit Lernen und Berufsberatung” berichtet. In einem Beitrag auf elearningeuropa.info (Initiative der Europäischen Kommission) wird in staubtrockner Beamtensprache das Vorhaben erläutert: “Die Projektidee basiert auf der Tatsache, dass mobile Geräte immer weiter verbreitet sind […]

5 Februar 2007 | Forschung, eLearning | No Comments

Chinesisch lernen in 3000 Stunden

Auf Terranova zeigt sich Lisa Galarneau angesichts der Nachricht auf Joystiq skeptisch, dass ein neues Multiplayer Online Game zum Mandarin (Hochchinesisch) lernen dienlich sein kann. An der Michigan State University wird derzeit eine Plattform namens “Zon - the new Chengo Chinese” entwickelt, in das laut einem Konzeptpapier (doc) ein Sprachlernpensum von rund 3.000 Stunden gepackt […]

31 Januar 2007 | Forschung, eLearning | No Comments

Ego-Learner: Medizintraining aus der Ich-Perspektive

Das Spielformat der First-Person-Shooter ist unheimlich populär. Für Lernzwecke produzierte Computerspiele nutzen 3D-Darstellung aus der Ich-Perspektive allerdings selten - der Entwicklungsaufwand ist doch recht groß.seriousgamessource.com hat vor kurzem ein Feature über den Medizin-Simulator Pulse!! veröffentlicht.

16 November 2006 | Didaktik/Pädagogik, Technik, eLearning | No Comments

Google Earth im Unterricht

In der Cyberpunk-Disutopie Snow Crash von Anfang der 90er Jahre beschreibt Neal Stephenson einen holographischen, virtuellen Globus, der in Echtzeit Satellitenbilder von jedem Punkt der Erde nebst Informationen liefert. Google Earth kann zwar noch nicht mit allen dieser Features aufwarten, entwickelt sich aber immer mehr zum Bildungstool.
Update: Im Lernux-Blog findet sich mehr zum […]

17 Oktober 2006 | Didaktik/Pädagogik, Technik, eLearning | 4 Comments

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