Archiv 'Didaktik/Pädagogik'-Kategory
Studie: Kompetenzförderung/ Elternportal
Zugegeben - schon etwas alt, aber trotzdem interessant: Das Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis JFF in München hat in Zusammenarbeit mit der Uni Leipzig zum Thema Computerspiele in der beruflichen Weiterbildung geforscht. Die “Studie zu kompetenzförderlichen und -hemmenden Faktoren in Computerspielen” untersuchte 30 populäre Spiele. Ein guten Überblick über die Forschung gibt die […]
Gewaltdebatte: Maschinengewehr Gottes
Das Männer Gottes mit Gewalt eigentlich keine Probleme haben - siehe das Segnen von Bomben oder das “Maschinengewehr Gottes, Billy Graham - bestätigt sich erneut: Ein evangelischer Pfarrer erklärt in seinem Buch “Schluss mit dem Gewalt-Tabu” (Eichborn) wie Eltern auf ihre Kinder einwirken können, sperrt sich gegen generelle Verbote von gewaltsamen Computerspielen und weist auf […]
Edushooter - Der Schwamm als Waffe
Schlicht und einfach “E.D.U.“- so heißt das nach eigenen Angaben “erste echte Bildungsactionspiel”. In einem Seminar an der Uni Jena entstand die Idee für das Spiel: Studierende treten gegen Professoren an, um sich beim Kampf um die “letzten finanziellen Mittel des Kultusministeriums” durchzusetzten. Um Wurfgeschosse wie Schwämme oder Papierkügelchen zu erhalten, müssen Fragen zum jeweilgen […]
Halo und die antiken Klassiker
Etwas belustigt berichtet Joystiq über Roger Travis, der das Computerspiel Halo in seiner epischen Breite mit den Werken von Vergil und Homer vergleicht. Im Escapist-Magazin hat Travis ein kurzen Beitrag dazu verfasst. Der Professer für antike und moderne Sprachen an der Universität Conneticul bringt Halo sogar mit zur Vorlesung, heisst es in einem Artikel auf […]
Spiel: Quest Atlantis
Reuters hat ein längeren Artikel über das Für und Wider von Computerspiele zu Bildungszwecken veröffentlicht, berichtet Joystiq. So wird außer einigen griffigen Zitaten - Shaffer: “We’ve organized our schools using methods from the Middle Ages” - nichts wirklich Neues berichtet. Doch wird auf ein Spiel “Quest Atlantis” verwiesen, das einen interesanten Eindruck macht. Es […]
Fit für den globalen Wettbewerb
Joystiq und heise berichten über das jüngst erschiene Buch von David Williamson Shaffer “How Computer Games help Children learn”. Der Professor an der Universität von Wisconsin meint, dass sich durch Computerspiele unkonventionelle Lehrmethoden für die “digital age of global competition” umsetzen lassen. Er ist Mitglied der Epimistic Game Group. Auf deren Website finden sich weitere […]
Multiply Choice Egoshooter
Seit einiger Zeit schon wird an der Purdue University in Indiana im Chemie-Studium die Engine eines First-Person-Shooters genutzt. Basierend auf Unreal Tournament 2004 läuft der Spieler durch ein Labyrinth und kann sein Fachwissen überprüfen.
Shakespeare Reloaded
Edward Castronova, Professor an der University of Indiana, wurde bekannt durch sein Buch “Synthetic Worlds - The Business and Culture of Online Games” (siehe: de:bug Rezension). Er steckt hinter der Synthetic World Initiative seiner Universität, die unlängst eine Stiftung in Höhe von 240.000 US-Dollar erhielt. (Pressemittelilung). Mit deren Hilfe soll nun eine virtuelle Welt […]
Ego-Learner: Medizintraining aus der Ich-Perspektive
Das Spielformat der First-Person-Shooter ist unheimlich populär. Für Lernzwecke produzierte Computerspiele nutzen 3D-Darstellung aus der Ich-Perspektive allerdings selten - der Entwicklungsaufwand ist doch recht groß.seriousgamessource.com hat vor kurzem ein Feature über den Medizin-Simulator Pulse!! veröffentlicht.
Schon wieder Second Life - das letze Mal?
CNN berichtet, dass über 60 Schulen und Einrichtungen in den USA die virtuelle Welt Second Life für Unterrichtszwecke einsetzen (siehe auch hier).
Allerdings droht dem Geschäftsmodell von Second Life, das auf dem Tausch von virtueller Währung in harte Dollars basiert, gerade eine existenzielle Krise.
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